독일에서는 이 문제가 더 심각합니다. 독일 블록체인 옵서버베리에 따르면, 대학의 겨우 15%만이 크립토 과목을 제공한다는군요. 그런데 세상에는 스마트 컨트랙트에서 NFT까지 정말 흥미로운 것들이 많잖아요. 그런데 누가 학생들에게 그걸 가르쳐야 합니까? 교수님들이 아직 구식 금융 세계에 갇혀 있는데요. 그리고 실시간으로 변화하는 크립토 세계를 누가 기다리겠습니까? 몇 년씩 허가 기다리면서요.
사회 미디어가 이 공백을 메우고 있지만, 당연히 위험도 따르죠. 제가 본 영상 중에는 Fachwissen 없이 재정
조언을 하는 인플루언서들도 있었어요. 그런데 가장 안타까운 건, 많은 젊은이들이 자신이 얼마나 얕은 지식을 가지고 있는지도 모른다는 점입니다. 틱톡 영상에서 비트코인 마이닝 과정을 설명하는 건 쉽지만, 그 뒤에 숨은 기술적, 환경적 영향을 이해하는 사람은 거의 없어요.
하지만 희망은 있습니다. 점차 대학들도 뒤처지고 있다는 사실을 인지하기 시작했어요. 프랑크푸르트 스쿨은 2022년부터 '크립토 애셋' 자격증을 제공하기 시작했고, 뮌헨 공대 TU는 Distributed Ledger Technology 전공을 신설했습니다. 중요한 첫걸음이지만, 아직은 턱없이 부족하죠.
문제는 수요가 없다는 게 아닙니다. 문제는 교육 시스템이 너무 느리다는 거예요. 크립토 세계는 몇 달 만에 혁신하는데, 대학은 새로운 커리큘럼을 만들려면 몇 년이 걸려요. 소셜 미디어는 빠르지만 신뢰할 수 없어요. 우리가 필요한 건 이론만 주입하는 게 아니라 비판적 사고를 길러주는 실전적인 교육입니다.
결국 이건 블록체인이나 크립토에 관한 문제가 아닙니다. 디지털 미래에 맞는 인재를 키우는 문제죠. 그리고 그건 그냥 알고리즘에 맡길 순 없어요.
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